mandag d. 30 oktober 2017 kl. 09:00 – 16:00

Metakognitiv terapi til børn med angst

v.  Dr. Marie Louise Reinholdt-Dunne

Dette kursus henvender sig til professionelle, der ønsker at stifte bekendtskab med den metakognitive terapiform til børn med angst. Der vil både være fokus på den teoretiske metakognitive model til generaliseret angst samt terapeutiske teknikker. Undervisningen vil veksle mellem oplæg fra underviser, gruppediskussioner og øvelser i metode, hvor deltagerne får mulighed for at afprøve de metakognitive teknikker med udgangspunkt i situationer fra deres daglige praksis.

Marie Louise Reinholdt-Dunne, cand.psych.aut, er lektor i klinisk psykologi ved Københavns Universitet med en Ph.d. i klinisk eksperimentel psykologi. Marie Louise har mange års erfaring i metakognitiv terapi og er medforfatter på bogen Metakognitiv Terapi til Børn med Angst som er udviklet i tæt samarbejde med Professor Adrian Wells, som er grundlægger af metakognitiv terapi. 

Tid: Mandag d. 30. oktober (2017), kl. 9:00 - 16:00 

Sted: Psykiatrien Roskilde, Smedegade 10 - 12, 4000 Roskilde - Aktivitetshuset - 1. sal - Stormødelokale

Forplejning: Let frokost er inkluderet.

Pris: 1200 kr. for medlemmer
         1500 kr. for ikke-medlemmer

Tilmelding: Tilmelding senest 28/10/2017 via www.boeps.dk.

Bemærk: 6 uger forud for kursets afholdelse betragtes tilmeldinger som bindende.

mandag d. 22 januar 2018 kl. 09:00 – 16:00

Symptomer som invitationer til omgivelserne

v. Børne- og ungdomspsykiater Søren Hertz

Børns og unges invitationer til fællesskaber

Hvad er der galt? Er der tale om psykisk sygdom? Det er et spørgsmål, der ofte stilles, når det drejer sig om børn og unge, der ikke trives. Afsættet for dagen er, at børn og unge ikke e r problemet, de v i s e r problemet: Social udsathed, afmagt og oplevelser af forkerthed kan få fænomener til at fremtræde psykiatrisk. Social udsathed kan blive gjort til et spørgsmål om biologisk sårbarhed. Tidlig diagnosticering kan risikere at udløse selvopfyldende profetier.

Udgangspunkter er, at børn og unge altid må forstås i relation, i samspil, i kontekst og i mulig udvikling. De viser med deres symptomer og særlige vanskeligheder, at der er brug for en proces, der kan bidrage til anderledes trivsel og overskridende læring for alle. Som fagpersoner undersøger vi ikke blot kontekst, vi skaber kontekster i kraft af vores måde at deltage på.

Dagen vil insistere på et antropologisk perspektiv i mødet med andre, inspireret af Gregory Batesons grundlæggende ideer. Den vil veksle mellem oplæg og øvelser samt visning af video.

Søren Hertz er børne- og ungdomspsykiater og medstifter af Metalog. Han er forfatter af bogen Børne og Ungdomspsykiatri – Nye Perspektiver og Uanede Muligheder (2008) samt talrige fag-artikler blandt andet i det nordiske tidsskrift Fokus på Familien. Endnu en bog er på vej til udgivelse (2017).

Tid: Mandag d. 22. januar (2018), kl. 9:00 - 16:00 

Sted: Psykiatrien Roskilde, Smedegade 10 - 12, 4000 Roskilde - Aktivitetshuset - 1. sal - Stormødelokale

Forplejning: Let frokost er inkluderet.

Pris: 1000 kr. for medlemmer
         1300 kr. for ikke-medlemmer

Tilmelding: Tilmelding senest 20/01/2018 via www.boeps.dk

Bemærk: 6 uger forud for kursets afholdelse betragtes tilmeldinger som bindende.

mandag d. 12 marts 2018 kl. 09:00 – tirsdag d. 13 marts 16:00 2018

Internal family system work with children and adolescents

v. Senior Lead Trainer Pam Krause, Pennsylvania USA

Internal Family System (IFS) Therapy er udviklet af Rich Schwartz, som oprindeligt var trænet i systemisk familieterapi. Modellen tager udgangspunkt i, at vi rummer forskellige dele eller har forskellige repræsentationer af stemmer i os. Modellen er yderst sympatisk i sin forståelse af vanskeligheder, og for klienter synes ideerne at skabe umiddelbar genkendelse.

Pamela Krause er mangeårig underviser på IFS instituttet. Hun har på kreativ vis videreudviklet modellen til at arbejde med børn og unge. Hun har ikke tidligere været i Europa, så dette er en særlig chance for at møde hende og modellen, som er yderst anvendelig i terapi og rådgivning. De seneste år har der i internationale terapitidsskrifter, bl.a. Psychotherapy Networker, været tiltagende mange referencer til IFS blandt andre af parterapeut Susan Johnson (Emotionsfokuseret parterapi) og traumespecialist Janina Fisher.

IFS

The Internal Family Systems (IFS) model of psychotherapy offers a clear, non-pathologizing method of understanding human problems. The practice of IFS invites both therapist and client to enter into a transformational relationship in which healing can occur.

A basic assumption of IFS is that it is the nature of the mind to be divided into sub-personalities or parts, and that these parts contain valuable qualities, talents, and resources for us; that one mind could not do everything we have to do simultaneously.

Because of things that happen to us in our lives, parts are forced out of their naturally valuable states into roles they actually do not like.  Some parts are wounded by the of events in our lives (Exiles) and come to believe they are shameful, worthlessness, unlovable, etc.

Other parts (Protectors) react to the wounded ones (Exiles) by taking on new roles in an attempt to keep the wounded parts from being hurt again.  Protectors have differing views on the best way to protect an internal system and, with no leader, they struggle with each other for dominance.  This can leave people with a lack of internal balance, reacting to external stimuli rather than responding.

Another basic assumption of IFS is that every person has a natural leader inside them; what IFS calls the Self. The Self is an active, compassionate leader that, in most people, is obscured by parts. The Self is also able to heal the wounds of both exiles and protectors so they are able to return to their natural valuable roles creating a system with more harmony.

This workshop will:

- Introduce the basic concepts of the IFS model

- Describe in detail the different categories of parts; Exiles and Protectors (manager and firefighters)

- Help participants gain a beginning understanding of their own Self and parts

- Describe how to apply IFS to adults

- Have a special focus on applying IFS to children and adolescents

The workshop will consist of:

- Lecture

- Demonstration

- Experiential exercises

- Guided meditations to help participants gain awareness of their own parts

Pamela K. Krause, LCSW is a Senior Lead Trainer for the Center for Self Leadership.  She has worked with the IFS model for nearly 20 years and has been teaching for CSL for 12 years.  Pamela has a special focus on applying the IFS model to children and adolescents. Her chapter on this topic is included in IFS New Dimensions (Routledge, 2016) and she has co-authored a chapter on using IFS and EMDR in EMDR Therapy and Adjunct Approaches with Children (Springer, 2013).  Pamela has developed workshops that focus on Direct Access and the use of IFS with Children. She lives and works near Harrisburg, Pennsylvania, USA.

Tid: Mandag d. 12. marts (2018) og tirsdag d. 13. marts (2018), kl. 9:00 - 16:00 

Sted: Psykiatrien Roskilde, Smedegade 10 - 12, 4000 Roskilde - Aktivitetshuset - 1. sal - Stormødelokale

Forplejning: Frokost er inkluderet.

Pris: 2800 kr. for medlemmer
         3200 kr. for ikke-medlemmer

Tilmelding: Tilmelding senest 10/03/2018 via www.boeps.dk

Bemærk: 6 uger forud for kursets afholdelse betragtes tilmeldinger som bindende.

fredag d. 21 september 2018 kl. 09:00 – lørdag d. 22 september 16:00 2018

Traumeterapi: Inddragelse af kroppens erindringer

v. Psykoterapeut Patricia Bourke, Irland

The Body Remembers - Integrating Body and Mind for Trauma Recovery

This seminar is based on the work of Babette Rothschild (Kroppen husker og den nyligt udkomne The Body remembers Vol. 2) and will explore the theory of trauma, and tackle critical and key issues in recovering from trauma.

Specifically this seminar will:

- Provide participants with an opportunity to expand their knowledge and understanding in relation to trauma

- Explore and stress the importance of ensuring that stability is maintained as a core foundation when working with clients who have suffered trauma

- Help clinicians determine if it is relevant and safe to proceed with processing memory in order to support recovery from trauma 

Participants will:

- Learn body-oriented interventions for increasing stability, improving quality of life, and integrating traumatic memory

- Be able to assess and distinguish clients who will benefit from processing trauma memories from those who will not

- Learn skills to support all clients

- Develop their ability to interpret and modulate the body’s nervous system (sensory and autonomic) with a view to supporting themselves and their clients to regulate arousal levels

- Explore how to adapt interventions e.g. mindfulness to support clients with PTSD

- Learn how to reduce and stop flashbacks and support clients in constructively managing nightmares

- Learn about and gain tools to protect themselves from vicarious trauma and compassion fatigue

Patricia Bourke er leder af Training og Proff. Practice, Mental Health Irland. Hun er mangeårig medunderviser sammen med Babette Rothschild (internationalt anerkendt traumeterapeut).

Tid: Fredag d. 21. september (2018) og lørdag d. 22. september (2018), kl. 9:00 - 16:00 

Sted: København eller Roskilde

Forplejning: Frokost er inkluderet.

Pris: 2800 kr. for medlemmer
         3200 kr. for ikke-medlemmer

Tilmelding: Tilmelding senest 19/09/2018 via www.boeps.dk

Bemærk: 6 uger forud for kursets afholdelse betragtes tilmeldinger som bindende.